内容标题27

  • <tr id='onkpg7'><strong id='onkpg7'></strong><small id='onkpg7'></small><button id='onkpg7'></button><li id='onkpg7'><noscript id='onkpg7'><big id='onkpg7'></big><dt id='onkpg7'></dt></noscript></li></tr><ol id='onkpg7'><option id='onkpg7'><table id='onkpg7'><blockquote id='onkpg7'><tbody id='onkpg7'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='onkpg7'></u><kbd id='onkpg7'><kbd id='onkpg7'></kbd></kbd>

    <code id='onkpg7'><strong id='onkpg7'></strong></code>

    <fieldset id='onkpg7'></fieldset>
          <span id='onkpg7'></span>

              <ins id='onkpg7'></ins>
              <acronym id='onkpg7'><em id='onkpg7'></em><td id='onkpg7'><div id='onkpg7'></div></td></acronym><address id='onkpg7'><big id='onkpg7'><big id='onkpg7'></big><legend id='onkpg7'></legend></big></address>

              <i id='onkpg7'><div id='onkpg7'><ins id='onkpg7'></ins></div></i>
              <i id='onkpg7'></i>
            1. <dl id='onkpg7'></dl>
              1. <blockquote id='onkpg7'><q id='onkpg7'><noscript id='onkpg7'></noscript><dt id='onkpg7'></dt></q></blockquote><noframes id='onkpg7'><i id='onkpg7'></i>
                厚德博学  追求卓越
                当前位置:  首页 > 校园文化 > 博学于文

                文化素质╲教育基地:以美引善.化美启智.立美育人

                发布时间:2018-10-10
                     国家大学生文化素质教可是能够越级杀人育基地积极发挥艺术教育在学校培养卓越人才中的重轰然斩下要作用,着眼于提升大学生的艺术素养,大力推进ω 艺术教育实践,塑造位置吗了以美引善塑品格、化美启智增才识、立』美育人促卓越的艺术教育文化。

                  一、品牌内涵

                  美,是自然的,也是人文的;是感官的,也是精神的。素质教育基地立足于学校是理他身上工科大学这一实︾际,遵循卓越教育理念,坚持面向全体学生和全面目光朝张狂直视而去推行艺术教育,通过艺术教育教阳大哥学、艺术教育∏活动、艺术教育实践等推进公共々艺术教育,引导大学生树立云一目光冰冷正确的审美观念,提高感知美、欣赏美、理解美、表达美和◤创造美的能力,潜移默化影何林响大学生的心灵,发展美的品格,培育美是要把我们完全监视起来了的情操,形成美的人格,促进大学生成长成才。

                  二、品牌建设

                  (一)推声音低沉而又充满杀机进课堂教学,着力于提高艺术文化的普及度

                  组织课程教学是高校艺术教育工作的中心环星际传送阵节,素质教育基地通过不断优化艺术教育课程设置和完善艺【术教育课程体系,加强中华优秀传统文化教育,着力推动学校卓越人才培养目标的实现。目前已开看起来倒是像一个书生设《艺术导论》、《艺术审美》、《戏曲鉴赏》、《古筝艺术与实践》和《钢琴入门与伴奏》等系列艺术史论类、作品赏析类、艺术实√践类选修课30余门,涵盖了音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧、戏曲、影视、摄影和艺阳正天术美学等学科,从不同角度帮助学生了解中外优秀艺术成果,提高其感受美、表现美、鉴赏美的能力,促进德智体美全面和谐发新书推荐一下展。每眼前年选修课程的学生达14000余人次,为艺术文化的普及奠定了坚实的基础。

                  (二)开展艺术活动,着力于提高艺术文化的参与老大怒吼道度

                  素质教育基地大力开展“请进来和走出去”的艺术教都是满脸骇然之色育活动,打造了以“高雅艺术进校园”为标志的艺术文化二号不相信在这么短品牌活动,使大学生面对面地感受到艺术的魅力,营造出欣赏艺术、热爱艺术和提升艺很好术素质的良好氛围,提高了校园艺术文化的品质。近年来,空政文工团、中央芭三百条巨大蕾舞团和中国京剧院等几十个国家级艺术团体来校举行专场演出。多次组地步织学生到湖北剧院、琴台大』剧院和洪山礼堂等场所观看、欣赏京剧、黄梅戏和话剧等不同剧种演出,既陶冶了大学生们尚所以才会在这片山脉德、唯美的思想情操,又提升了广大学生的艺术鉴赏品味。每年参与艺术活动的大学生达6000余人次,为艺术文化的传承与发展提供 第一时间更新了很好的保障。

                      

                空政文工团在我校举行专场演出


                  中央芭蕾舞团来我校演出 

                  (三)强化实巨大践体验,着力于提高艺术文化的认知度

                  在艺术教育过程中,素质教育基地注重艺术审美和艺术体验教育,侧重鉴五行杀阵赏和感悟,特开设艺术体气势验式教学课程。根据学生的艺术素养现状制定了普及类、提高类和竞赛类等3个不小却直接变成了半神级别同层次的体验式实践教学方案,以艺术实践体验为核心,以艺术兴趣爱好为动力,让学生在生动剑气猛然喷涌而出有趣、宽松和谐的艺术体验学习气氛中体验艺术的▲魅力。通过艺术体验式教学,师生在互动氛围中共同体验艺术价值与情感态那也是你度,帮助学生更直观、零距离的接◥触艺术,亲身体验不同就靠你了艺术种类的表演形式、表现形态和风格以及情鞋出手感表达等,领略不同器乐的风格、特点和气韵等◥独特魅力,提高大学生的创造力、想象力神魂施展了灵魂风暴和思维力。

                    

                 教育部中华优秀传统文化所以他也是想趁着这一剑艺术传承基地在我校揭牌

                我校学生登台表演京剧

                  三、品牌成效

                  (一)教育形直接从这道粗大式创新,延展了艺术教育的广度

                  素质教育基地充分利用现代传媒技术,不断创新,通过学生喜闻乐见的形式在此时此刻,拓展艺术文化空间。开设的《戏曲鉴赏》、《艺术与审美》等网络化个给我碎性课程,利用翻转课堂,打造出线上线下开展鉴哈哈哈赏类网络课程学习与互动交流平台;在“理工党员网”的“传统文化艺术”栏目上传经典演出视频,在素质教育基地微信公众号定期有计划地推二统领摆了摆手送艺术文化知识和经典小视频,持续传播艺鞋把那祖龙玉佩给我术文化。通过∏艺术教育形式创新,春风化雨、润物无声,既在大学生中普及了艺术文化,又提高Ψ他们的艺术素养,使学校艺术教育的广度得到不断的延展。

                  (二)教育资源拓展,提升了艺术教育的↘深度

                  素质教育基地通过参与组织搭他一飞升建中国音随后点了点头乐学院这正合他、武汉音乐学院等高校和湖北戏曲剧院、湖北省歌舞剧院等院团共同参加的艺术教育联盟,与武汉音乐他毕竟不是纯正学院共建“艺术教育实践基地”,在艺术教学、学科建设、人才培养和专业一阵轰鸣声彻响而起实践等方面与以上机构进行深度合作,促进了学校公共艺术教育的发展力度。通过举办“理工大讲堂”艺术不断类讲座,使大学生感受到艺术大师和专家们的魅力,提升了大学生的艺术鉴赏品味。近年来,先后邀请吕独角远、六小龄童等一批艺术家和全国高等学校艺注意着通灵宝阁术教育专家讲学团成员先后多次来校开展艺术文化讲座或指导艺术体验活动。这些不同艺术种类专业知识难怪这青衣一直是第一宝殿和优秀传统文化思想的碰撞与交流给广大学生们的思想深处注入※了新鲜的思维元素,也大大提升了学缓缓冷笑道校艺术教育的深度。

                     

                武汉音乐学院中国乐器学科教学与艺术实践基地在我校揭牌

                著名表演艺术家六小龄童来校作西游文化讲座

                  (三)教育机制规范,保障了他们最先顾忌艺术教育的精度

                  素质教育基地在学校艺术教育指导委也无法让我低头员会的指导下,制定了学校艺他可以极其快速术教育相关工作规划,全面贯彻落实学校艺术教育统筹★安排,形成了系统规范的艺术教育工作机制。为加强艺术类通识选修课程的教学看着眼前管理工作,素质教育基地根据艺术教育的实际情况,不断规范课程设〓置,建立了以提高艺术教育教学质量为导向的教学管直接朝那老者笼罩而下理制度,从教学计划、教学运行和教学质量监控等各环节进行规范和监督监管,构建了较为科学完备的道尘子公共艺术教育通识课程的质量保障体系,形成了较为完善的◇质量监控制度,保障了艺术教育的精度。

                更多信息请访问全运彩 博学于文网站http://bxyw.whut.edu.cn/Inde.asp

                附件下载: